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Didaktik der beruflichen Fachrichtung Farbtechnik, Raumgestaltung und Oberflächentechnik. / Bach, Alexandra; Otten, Kathrin Agnes; Ohlwein, Marilisa.
Didaktiken der beruflichen und akademischen Aus- und Weiterbildung : Rückblick, Bestandsaufnahme und Perspektiven. Hrsg. / Michael Tärre; Georg Spöttl; Jörg-Peter Pahl. Wiesbaden: Springer Gabler, 2024. S. 239-251.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschungPeer-Review

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Didaktik der beruflichen Fachrichtung Holztechnik: Stand und Perspektiven. / Bach, Alexandra; Wolff, Johannes.
Didaktiken der beruflichen und akademischen Aus- und Weiterbildung: Rückblick, Bestandsaufnahme und Perspektiven. Hrsg. / Michael Tärre; Georg Spöttl; Jörg-Peter Pahl. Bielefeld: wbv, 2024. S. 1-14.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschungPeer-Review

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Bautechnik: Tabellenbuch. / Littmann, Klaus; Gerber, Hannes; Wolff, Johannes et al.
17 Aufl. Köln: Westermann, 2024. 418 S.

Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandNachschlagewerkTransfer

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A simple light path modifying device to reduce scattering in front-face fluorescence spectra. / Peters, Frank B.; Rapp, Andreas Otto.
in: Methods and Applications in Fluorescence, Jahrgang 12, Nr. 3, 037001, 17.06.2024.

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelTransferPeer-Review

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Moisture as key for understanding the fluorescence of lignocellulose in wood. / Peters, Frank Bernhard; Rapp, Andreas Otto.
in: Cellulose, Jahrgang 31, Nr. 7, 05.2024, S. 4149-4160.

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

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Methoden der optischen Bau-Forensik für die Schimmelpilzdetektion. / Rapp, Andreas Otto; Peters, Frank Bernhard; Lange, Glenn.
Schimmelpilz-Handbuch: Praxiswissen zu Schimmelpilzschäden in Gebäuden: Mikrobiologie + Gesundheit; Bautechnik + Arbeitsschutz; Versicherung, Bewertung + Recht. Hrsg. / Irina Kraus-Johnsen. 2. Aufl. Köln: Reguvis, 2024.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkTransfer

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Wissenschaftliches Arbeiten: Funktion und Sinn des Zitierens - Teil 1. Bach, Alexandra (Autor*in); Mutzke, Britta (Autor*in). 2023. Hannover.

Publikation: Nicht-textuelle MedienAudiovisuelle VeröffentlichungLehrePeer-Review

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Wissenschaftliches Arbeiten: Funktion und Sinn des Zitierens - Teil 2. Bach, Alexandra (Autor*in); Mutzke, Britta (Autor*in). 2023. Hannover: Leibniz Universität Hannover.

Publikation: Nicht-textuelle MedienAudiovisuelle VeröffentlichungLehrePeer-Review

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Digitalisierte Lern- und Arbeitswelten – Individualisierte und flexibilisierte Lehr-Lernstrukturen in der beruflichen Lehrkräftebildung zur Förderung von Futures Literacy. / Banek, Natalie; Key, Tobias; Michele, Janine et al.
Futures Literacy: Zukunftsgestaltungskompetenzen für die berufliche Lehrkräftebildung. Hrsg. / Natalie Banek; Ariane Steuber; Julia Gillen. 1. Aufl. Baden-Baden: Academia, 2023. S. 37-60 (Beiträge zur Pädagogik; Band 13).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschungPeer-Review

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Qualitätskriterien für Podcasts in der universitären Lehre. / Hömmen, Lukas; Peters, Frank Bernhard.
in: BAG-Report: Bau, Holz, Farbe, Jahrgang 2023, Nr. 1, 06.2023, S. 38-44.

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

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Untersuchung der Wassertransportmechanismen in hydrophobierten mineralischen Baustoffen. / Littmann, Klaus; Otten, Kathrin Agnes.
8. Kolloquium Erhaltung von Bauwerken : Fachtagung zur Beurteilung, Instandsetzung und Denkmalpflege von Bauwerken; Tagungshandbuch 2023. Tübingen: Expert Verlag, 2023. S. 79-87.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandAufsatz in KonferenzbandForschung

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Methodik in der beruflichen Bildung - Begriffsbestimmung und Ordnungsraster. Bach, Alexandra (Autor*in); Mutzke, Britta (Autor*in). 2022. Hannover.

Publikation: Nicht-textuelle MedienAudiovisuelle VeröffentlichungLehrePeer-Review

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Praxisbericht: Entwicklung von digitalen Medienpaketen zur technikdidaktischen Professionalisierung von beruflichen Lehrkräften im Projekt TWIND. / Bach, Alexandra; Mackel, Sina; Messerschmidt, Detlef.
in: Journal of Technical Education, Jahrgang 10, Nr. 1, 23.03.2022, S. 46-71.

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

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Praxiserfahrungen von Lehrkräften im Umgang mit Inklusion und Heterogenität in der bautechnischen Berufsbildung: Zwischenergebnisse einer qualitativen Studie. / Bach, Alexandra; Schaub, Christian.
Erfahrung und Inklusion. : Herausforderungen und Konzepte der Lehrer*innenbildung. . Hrsg. / Friederike Heinzel; Benjamin Krasemann. Springer, 2022. S. 169-187.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschungPeer-Review

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Maler und Lackierer: Lernfeld 5-12. / Littmann, Klaus; Mengel, Uta; Herrmann, Uwe et al.
1 Aufl. Braunschweig: Westermann, 2022. 400 S.

Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandMonografieTransfer

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Maler und Lackierer, Fahrzeuglackierer: Tabellenbuch. / Littmann, Klaus; Mengel, Uta; Littmann, Kornelia.
2 Aufl. Braunschweig: Westermann, 2022. 276 S.

Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandNachschlagewerkLehre

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Untersuchung der Wassertransportmechanismen in hydrophobierten mineralischen Baustoffen. / Otten, Kathrin Agnes.
Hannover: Leibniz Universität Hannover, 2022. 243 S.

Publikation: Qualifikations-/StudienabschlussarbeitDissertation

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Wavelength-dependent photodegradation of wood and its effects on fluorescence. / Peters, Frank Bernhard; Rapp, Andreas Otto.
in: HOLZFORSCHUNG, Jahrgang 76, Nr. 1, 27.01.2022, S. 60-67.

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

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CNC-Technik in der Lehramtsausbildung in der beruflichen Fachrichtung Holztechnik. / Wilhelms, Fritz; Wolff, Johannes.
in: BAG-Report: Bau, Holz, Farbe, Jahrgang 24, Nr. 1, 06.2022, S. 24-31.

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschung

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Die Projektmethode in der beruflichen Bildung. Bach, Alexandra (Autor*in); Mutzke, Britta (Autor*in). 2021. Hannover: Leibniz Universität Hannover.

Publikation: Nicht-textuelle MedienAudiovisuelle VeröffentlichungLehrePeer-Review

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